Отзывы подростков о курсе скорочтения в Lando. Результаты обучения скорочтению за шесть дней по три часа. Группа училась в августе 2017. На скорочтение меня заставили пойти родители. Я была против, потому что это - последняя неделя каникул, и хотелось отдохнуть перед школой. Оказалось, учиться может быть интересно. На курсе у Ирины Ландо понравилось абсолютно всё! Результат сам говорит за себя: было 212 слов в минуту – стало 1978. При этом я, как ни странно, стала лучше понимать то, что прочитала. Что добавить – Ничего, все классно!
Мне очень понравилось! Особенно, что я смогла всего за шесть дней разбежаться от 269 слов до 1123. И я все понимаю, когда читаю. Даже не знала, что можно так читать. Я полностью готова к началу нового учебного года.
На скорочтение я попала сразу после курса быстрого запоминания информации для подростков. Этим летом в Lando училась я, моя младшая сестра и моя мама. На ускоренном чтении мне понравилось всё: веселые игры, интересные тесты. Что добавить – Всё отлично.
Лидия Володина
На курсах по чтению для школьников мне понравилось, что был хороший раздаточный материал. Нам подарили книжки и сумки. Понравилась учительница Ирина Ландо – она хорошо объясняет, и сли делаешьтак, как она говорит, то сразу начинает получаться.
На быстром чтении мне понравилось, что преподаватель Ирина Ландо давала четкие и ясные задания, объяснение заданий. Сами упражнения и задания были полезными и очень эффективными. Разница «До и После» видна издалека. В нашей группе восемь человек стали читать быстрее, чем тысячу слов в минуту, и могли пересказать то, что прочитали. Моя начальная скорость 156 слов в минуту. Из шести вопросов по первому тексту смогла ответить на два. После курса я могла свободно пересказать три книги и текст, по которым у нас проверяли скорость чтения. Конечная скорость чтения – 720, 816, 549 и на тексте 672 слов в минуту. Что добавить - Возможно более поробное знакомство с группой, т. к. многие слишком стеснительны.
Анна Плешикова, Рижская ср. шк. им. Освальда, 9б.
Что понравилось – Игры, с помощью которых тренируется внимание.
Что добавить – Лично мне было трудно понимать информацию, когда я читал 2 или 3 книги одновременно, поэтому, я бы хотел больше потренироваться в этом.
Рижский французский лицей, 12 класс