Ирина Ландо проводит бесплатные занятия по развитию памяти и запоминанию больших объемов информации для школьников. Все занятия и мастер-классы в школах проводятся бесплатно.
В этот раз урок по быстрому запоминанию прошел в десятой школе для пятого класса.
Все актуальнее для Латвии становится вопрос интеллектуального неравенства. Многие школьники привыкают к тому, что в школу можно ходить, но там можно не учиться. С каждым годом все сильнее видна разница в уровне подготовки детей, которые посещают  „сильные” школы и обыкновенные.

Конечно, и в районных школах встречаются очень одаренные дети. Так, например, один выпускник районной школы побеждал на всех республиканских олимпиадах и в итоге поступил в Оксфорд. Он очень резко поднял рейтинг своей родной школы, но сколько таких учеников всего было в такой школе?
Сильные школы в Риге имеют возможность выбирать тех, кто будет у них учиться. Основное, что отличает детей в этих школах  - это дисциплина и умение работать. Конечно, дети остаются детьми, и постоянно слушаться они не могут, но умение держать внимание, умение собраться и стараться понять то, что говорит учитель – вот основные отличия, которые можно приписать ученикам сильных школ.
Просто так ты тут хорошую оценку не получишь. И если кто-то обеими руками голосует за мягкое обучение, за то, чтобы разрешить детям не слушать и разговаривать на уроках, то могу описать свой взгляд со стороны: в школах, где не умеют слушать, ярко видно, что такое интеллектуальное неравенство.
Ребята в десятой школе всегда выглядят сильными и собранными на фоне многих других школ. Мы очень много успели сделать на уроке. Главное, что я увидела – это живой ум и умные глазки. Детям было интересно думать и догадываться.
Представляете, какое это наслаждение, какой прорыв, когда ты сам решил головоломку, сам догадался, как решить задачу.
Бывают школы, в которых на уроках ты просто отдыхаешь. То есть физически можешь устать, но морально не устаешь. Это происходит, когда ты видишь отдачу от своей работы.
Очень приятно работать с ребятами, у которых живой ум, и которые готовы узнать что-то новое.
Инициаторами проведения таких мастер-классов и семинаров по быстрому запоминанию и развитию памяти для детей выступают либо родители, либо учителя.
Обычно в программу входит объяснение, как наш мозг обрабатывает информацию, за что отвечают те или иные части головного мозга. Ребятам всегда интересно, где живет внимание, что такое память, как работает мозг при чтении.
Ну, и конечно, основное – это практический аспект применения методик быстрого запоминания, ассоциативного мышления, мгновенного восприятия. Мы научились быстро учить стихи, поняли как запоминать правописание словарных слов, которые не поддаются правилам орфографии, а ведь к шестому классу школьникам необходимо знать правописание 560 словарных слов.
Во время всего учебного года доктор наук Ирина Ландо, директор и основатель Лицензированного Учебного Центра Lando проводит бесплатные занятия по развитию памяти и запоминанию больших объемов информации для школьников. Все занятия и мастер-классы в школах проводятся бесплатно.